《圣经》中记载“七月十七日，方舟停在亚拉腊山上。”（创世纪8:4）现今，尽管亚拉腊山（Ararat）位于土耳其境内，它仍是亚美尼亚国徽正中央的图案，也是亚美尼亚的精神象征，是亚美尼亚的圣山。

多么幸运，我在诺亚方舟停泊的国度——亚美尼亚教汉语！

多么幸运，我在世界上第一个基督教国家教汉语！

多么幸运，我是有爱的亚美尼亚孔子学院大家庭的一位家庭成员！

“上车饺子，下车面”——孔院大家庭初印象

九个多月了，至今仍然记得在亚美尼亚的第一顿饭——打卤面，杨院长亲自在住处招待初来乍到的公派教师及志愿者教师，作为一个南方人，第一次听说“上车饺子，下车面”，更是第一次在异国他乡尝到祖国的味道。听着杨院长说今后我们就是一家人，亚美尼亚孔院就是我们的家，吃着手擀面，心里暖暖的，暗自期待接下来十个月的工作及生活。

确认过眼神，我遇上对的人！遇上对的孔院！

果然，在接下来的教学工作、教师培训、中国文化推广活动及团体出游活动中，杨院长及各位有经验的教师总是倾其所有来帮助我们这群汉语教学领域的菜鸟。

想起2017新志愿者试讲及教学经验分享会至今还心有余悸，那是抵达埃里温的第三天，也是所有孔院教师第一次正式见面。对于我们新志愿者来说，就像是一场考试，甚至比考试更紧张。虽然知道我们讲得不好是必然事件，但是没想到讲得那么差。至今还清楚地记得每位经验丰富的教师非常认真地点评我们的试讲，提出了详细的改进意见，每一条建议都是希望我们更快地进步、上好第一堂课、更快适应教师角色。

开学第一周，有经验的教师们去听了每一位新志愿者教师的第一堂课，晚上下课后集体在办公室开会，及时提出改正意见。意见详细到：备课的时候，先查好每一个汉字的笔画、笔顺；备课时没有备的内容不要讲，这样可以避免错误等等。刚开学的日子每天神经都是紧绷的，幸运的是：我们遇到了这么一群无私分享经验的亲爱的老师们。开学头三个月疯狂听课，向有经验的老师们学习，也向志愿者教师们学习，所谓“三人行，必有我师焉”，听完课后，“拿来”好的教学方法，取长补短。

在各种文化推广活动中，杨院长总是鼓励我们新志愿者来策划并参与，总是信任我们并不吝啬给予我们机会。她总说“新志愿者至少要策划一次中国文化推广活动，才不算白来了一次亚美尼亚孔院。”我非常幸运，策划了2018年“汉语桥”世界大/中学生中文比赛亚美尼亚赛区选拔赛。从前期的策划，到初赛、复赛、决赛及中期的选手培训都全程负责。总有做不完的表格，及时协调学生和教师的时间，跟进每位选手的培训情况，组织选手进行彩排等等。事无巨细，都需要考虑周全。在此次活动过程中最大的收获是：看到孔院每一位教师的责任感、向心力，真的从每位老师身上感觉到“孔院的事就是我的事！”当需要帮助而联系各位老师时，没有一位老师推辞，都是一口答应！确认过眼神，我遇上对的人！遇上对的孔院！

在孔院团体出游时，杨院长总是为我们解说景点的前世今生，我总在惊叹她是怎么记住这么多历史典故的。在我们看来那些教堂都长得一样，有的我连名字都叫不上（亚美尼亚语或俄语发音想像一下），真是佩服杨院长背后做的功课！不做导游真是可惜了。不过，不做院长好像更可惜！哈哈……老师们总是会准备很多好吃的，大家一起分享。我尝一口你的葡萄，你尝一口我的面包……也总是有许多位资深摄影师帮我们拍大片！每次游玩后总是能收获满满的游客照，满满的都是幸福回忆。

“刘老师，will you stay the next year(明年你会留下来吗？)”

令我意外又不知所措的是：我可爱的学生们才上完一个月课就问我：“刘老师，will you stay the next year（明年你会留下来吗）?”我预想这可能是离任前最后一个月会学生会的问题，一切来得太突然，了解到他们以前的老师都是教了一年就回国，我是他们的第3个汉语老师，他们非常希望我可以留下来之后，看着学生清澈又充满渴望的眼神，我慌乱了。慌乱得不知如何回答，因为怕伤他们的心。当即我表示自己非常想留下来，但是爸爸妈妈不同意，他们希望我回中国。学生们立即回答：“你爸爸妈妈可以来亚美尼亚”，甚至有个可爱的女生说：“他们可以住在我家，我家很大。”（刚学完《我家不大》这一课，学生也算是活学活用了）我想，正是这些天真善良的孩子打动了我吧！所以历时大半年时间软磨硬泡说服了父母，申请了留任。

我在亚美尼亚孔院本部教授3个班，也在下属孔子课堂教授3个班。1个幼儿班，3个小学班，1个初中班，1个高中班。学生年龄是4-16岁，学生特别活泼可爱，感觉他们是吃可爱长大的。根据学生年龄及汉语水平“因材施教”，在课上不仅教授语言还教授地理、文化、历史、音乐等。课堂灵活运用词卡、课文录音、中文歌曲、视频、游戏等教学用具及教学辅助手段，充分调动学生的学习热情。让学生制作中国印象手抄报，让学生上台做中国传统节日的presentation,让学生在微信上和中国朋友聊天，《宠爱》《青春修炼手册》《中国话》《对不起，我的中文不好》等也是学生的必唱曲目（迟到的学生要唱歌，平常需要贮备一些）。采用这些不同的手段只有一个目的：提高学生用汉语进行交际的能力。

纸短情长——舍不得说再见

“国之交、民相亲”，我在亚美尼亚“以武会友”“以中国菜会友”，让亚美尼亚普通民众通过武术和中国菜更了解中国。在教学及生活中我也更了解亚美尼亚，有幸参加了亚美尼亚传统的婚礼，还学会了不少亚美尼亚语呢！“Barev(你好)”“Vonces（你好吗）?”等等。

八月街边清凉的直饮水是我对亚美尼亚的初印象，一月新年学生家长的盛情款待让我感受到了亚美尼亚人的热情好客，鲜花“泛滥”的三月让我感受到了亚美尼亚人的浪漫，四月的游行让我感受到了亚美尼亚的自由，六月的果实让我品尝到了亚美尼亚的香甜。亚美尼亚，看过一眼就喜欢上的国家。

永远不会忘记第一次在异国过生日，是亚美尼亚孔院28位教师一起过的，生平第一次这么隆重地庆祝生日。

永远不会忘记第一次在异国过年，亚美尼亚孔院的教师们一起包饺子，2018狗年的年夜饭格外有年味儿！“就在世界每一个角落，有你和我认真的在绽放，翰语之花盛开在地球上”歌声中伴着泪水，新年晚会以志愿者之歌结束。

所有的旅途，因为未知而惊喜，亚美尼亚就是这样的地方。一开始你并不知道她有多美，直到你真正走进她的怀抱。汉语教师志愿者也是这样的工作，一开始你并不知道这份工作承载着多么厚重的意义，直到你成为一名汉语教师志愿者！

不说再见，因为我们还会再相见。